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师梦圆初中化学教材同步人教版九年级上册实验活动3 燃烧的条件下载详情
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《实验活动3燃烧的条件》新课标PPT课件优质课下载

问题引入:

物质燃烧需要什么条件?

提出问题:

猜想假设:

猜想一:燃烧需要可燃物

猜想二:燃烧需要可燃物达到所需的

最低温度(着火点)

猜想三:燃烧需要可燃物与氧气接触

设计实验

【实验用品】棉花、酒精、水、蜡烛、滤纸、小石块、小煤块、小木块、玻璃棒、小木条、酒精灯、火柴、烧杯 、坩埚钳、薄铜片

目的:探究燃烧的条件 (时间:5分钟)

1.小组合作,利用提供的实验用品设计实验,其他药品、器材、数量不限;

2.将实验设计方案写在实验报告上。

实验方案展示

进行实验

(控制变量法:当有多个变量存在时,需要设计多组对比实验,每组对比实验只控制研究一种变量产生的影响,通过多组对比实验,综合解决。)

探究一:燃烧需要可燃物

探究二:燃烧需要达到可燃物的着火点

探究三:燃烧需要可燃物与氧气接触

(1)燃烧需要可燃物

(2)燃烧需要达到可燃物的着火点

(3)燃烧需要可燃物与氧气接触

实验结论

燃烧的条件:

实验改进