《课题2化学是一门以实验为基础的科学》公开课PPT课件优质课下载

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通过教师提出课题，而后进行师生讨论确定方案，学生分组实验探究，最后填写实验报告，掌握系统观察的内容与方法。

3.情感态度价值观

（1）通过对蜡烛及其燃烧的探究，激发学生学习化学的兴趣。

（2）通过探究，使学生体会发现的乐趣和成功的喜悦。

（3）通过分组实验使学生认识到实验是学习化学的重要途

径，并培养同学之间的合作能力。

培养学生对实验现象的观察、记录和描述能力，激发学生对探究实验的兴趣。

训练学生主动发现实验现象，准确表述实验现象的能力。

教学重点：

教学难点：

思考：谁知道chemistry(化学)这个英文单词的起源？

公元前1500年到公元1650年，炼丹术士幻想通过炼丹发明长生不老药，炼丹术士幻想通过点石成金使自己荣华富贵，从而开始研究炼丹（即最早的化学实验），他们的炼丹作坊是现在化学实验室的前身，在实验中发明了许多化学器具，同时也积累了大量的化学知识，为化学发展成为一门科学做出了贡献。

它起源于alchemy（即炼金术）

化学的产生和发展都离不开实验，许多重大的发现和成果也都是通过实验得到的。即化学是一门以实验为基础的学科。

化学离不开实验，学习化学的一个重要途径是实验，通过实验以及对实验现象的观察、记录和分析等，可以发现和验证化学原理，学习科学探究的方法并获得化学知识。

科学探究的一般过程：

1、提出问题

2、猜想与假设

3、设计实验方案

4、进行实验

5、观察现象、

记录数据

6、分析现象，

处理数据，

得出结论