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人教2011课标版《洗涤玻璃仪器》精品PPT课件优质课下载
2、 过程与方法
⑴、? 实验操作时能做到“眼到、手到、心到”，提高学生的操作技能。
⑵、? 通过教师演示、学生演示，学生互教互学等方法，促使学生掌握规范的操作方法。
3、情感态度与价值观
⑴、? 知道化学实验是进行科学探究的重要手段，严谨的科学态度、正确的实验原理和操作方法是实验成功的关键。
⑵、? 能自觉遵守实验室规则，养成良好的实验习惯。
⑶、? 主动参与、大胆实验，培养学生勇于探究的科学精神。
教学重点难点
重点：洗涤仪器等基本操作训练，以及培养学生的观察能力与逻辑思维能力。
难点：如何将所学知识应用在洗涤玻璃仪器。
一·导入
1.吹不响的喇叭。
2.玻璃身子橡皮头,苗条身子尖尖足,大量收进再零卖,进出都从一个口
盛酒不是瓶，叫灯不照明。——酒精灯
Hi，以后会常见面，请记住我好吗？
试管
酒精灯
烧杯
集气瓶
量筒
滴瓶
玻璃棒
水槽
问 题（一）
试管洗涤的一般程序是什么？