九年级下册（2012年10月第1版）《结束语》精品PPT课件优质课下载

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实验探究：

MnO2在H2O2制O2中的作用探究

科学探究的重要方法━━控制变量法(教材中的实验探究分析)

燃烧条件的探究

金属与酸溶液反应中金属活动性的探究

铁钉生锈条件的探究

科学探究的核心要素

提出问题

猜想与假设

设计方案

实验

现象与结论

反思与评价

猜想：

1、小范发现自己铜制眼镜表面出现了绿色的铜锈，经查阅资料发现，铜锈的主要成分为：Cu2(OH)2CO3，小范猜想：可能是Cu与空气中的 、 、 共同作用的结果。

2、某同学在充满O2的密闭容器中加入一定量的碳粉，在点燃条件下使其充分反应，反应结束后，碳粉已完全消失。则此时容器中的气体组成可能有：

①CO； ②CO2 ；③ ； ④ 。

3、某活动小组对一包红色粉末固体进行探究，提出猜想：

① Cu ；② Fe2O3 ； ③ Cu、Fe2O3

查阅资料：Cu在FeCl3溶液中能发生反应：

2FeCl3＋Cu = 2FeCl2＋CuCl2

实验探究：取少量红色粉末于试管中，滴加足量稀盐酸，振荡，发现固体全部溶解，溶液变色。你认为上述猜想成立的有 。

碳酸钠溶液和澄清石灰水反应实验后，对浑浊液过滤，得到澄清滤液。

滤液里可能含有哪些溶质呢？我们先猜想一下。

可能含有NaOH和Na2CO3