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八年级全一册（2012年7月第1版）《第三节大自然中的二氧化碳》公开课PPT课件优质课下载
学习目标
2.初步学习CO2
的实验室制法
运用对比法，通过回忆O2的实验室制 法，初步学会CO2 的实验室制法,形成 实验室制取气体的基本思路和方法,发 展分析问题和解决问题 能力。
运用对照实验，通过探究CO2 在H2O中的变化，认识二氧化碳的性质和用途，增强实证意识和逻辑思维能力，发展“性质决定用途”等化学思想观念。
温馨提示
紫色石蕊试液：
石蕊是一种植物色素，能溶于水，其水溶液就是紫色石蕊试液。紫色石蕊试液遇到酸溶液变红色。
实验设计
现象
结论
猜想二：CO2和H2O生成新物质
盐酸
不变红
变红
变红
CO2不能使
石蕊变红
CO2和H2O生成酸使石蕊变红
酸使石蕊
变红
猜想一：
CO2
盐酸
二氧化碳气体进行光合作用