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师梦圆高中生物教材同步沪科课标版高中第二册第3节 内分泌系统中信息的传递和调节下载详情
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《第3节内分泌系统中信息的传递和调节》集体备课PPT课件优质课下载

怎么沟通,通过什么沟通?

一种细胞“语言”

——激素

假设,如果生物体只有神经调节,那么人的长高发育会怎么样进行?

持续时间长

思考2:

人体哪些过程的调节,需要激素参与,是由哪一结构产生的?

功能——激素——内分泌腺

血糖高

血糖低

血糖下降

血糖上升

胰岛素

靶细胞

胰高血糖素

靶细胞

细胞内一系列反应

细胞膜上激素与受体的结合

生理效应

资料1:

研究发现胰高血糖素可以使肝细胞中的肝糖原水解,却不能对肌肉细胞发生作用。

请分析可能的原因?

肝细胞

教材