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鲁教2011课标版《第一节空气的成分》集体备课PPT课件优质课下载
实验误差分析
空气是一种重要的资源
关注空气质量
课堂小结
练习巩固
作业
知识拓展
一物到处有，用棒赶不走。
眼睛看不见，手摸也没有。
咀嚼无滋味，没它活不久。
第四单元 我们周围的空气
教学目标
1、通过测定空气中氧气的含量认识空气的组成；
2、结合社会生活了解空气是一种重要的资源；
3、关注空气质量，提供学生社会责任感
教学重难点
重点：让学生认识空气对人类和自然界的动植物的重要意义，知道空气是一种重要的资源。
难点：设计实验测定空气中氧气的含量
第一节 空气的成分
空气无处不在
火罐
1.拉瓦锡通过什么实验研究空气的成分？
得出什么结论？
2.雷利的实验探究有什么发现？
3.通过阅读科学家探究空气组成的历史,