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九年级下册(2013年1月第1版)《第二节化学与材料研制》公开课PPT课件优质课下载
大型超市里有成千上万种商品,为什么你能够迅速挑出你所需要的商品?
图书馆或书店里有许许多多的书籍,为什么你能够很快找到你所需要的书籍?
物质的种类——3000多万种
为了我们更好地认识和学习,同样要对物质进行合理的分类
1.理解纯净物、混合物、化合物、单质、氧化物、酸碱盐等概念,并能判断常见物质的类别。
2.了解常见的材料和化肥。
3.构建有关物质分类的知识网络。
4.体验分类、比较是学习化学的重要方法。
【复习目标】
前测
1.目前,世界各国正在开发安全高效的自来水消毒剂,ClO2就是开发出的一种。下列对ClO2的叙述中错误的是( )
A. ClO2是一种化合物
B. ClO2是一种有机物
C. ClO2是一种氧化物?
D. ClO2是一种含氧化合物
2.(2014济南改编)下图为某化学反应的微观模拟示意图,下列说法中,不正确的是( )
A.该反应不属于置换反应
B.甲、丙都属于有机物
C.乙、丙都属于氧化物
D. 反应前后氢元素的化合价发生了改变
前测
3.(2016济南)按要求从氮气、氢氧化铁、碳酸钙、二氧化硫、碳酸钠、氢氧化钾、氧化钙中选取合适的物质,将其化学式填写在下列横线上.
(1)空气中含量最多的气体__________;
(2)一种难溶性的盐__________;