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必修2遗传与进化《第一节自由组合规律试验》最新PPT课件优质课下载
你想拥有什么样
品种的玉米?
怎样才能得到?
第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二）
教学目标
1.能说出两对相对性状的杂交实验过程
2.理解对自由组合现象的解释和验证
情感目标
从基因的分离定律到基因的自由组合定律的
发现过程，进行辩证唯物主义认识论的教育
能力目标
培养学生自主学习、勇于思考等能力
孟德尔分离定律的内容
在形成配子时，控制同一性状的成对的遗传 因子发生分离，分别 进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
分离定律的实质是什么？
温
故
知
新
孟德尔观察
黄色 圆粒
绿色 皱粒
粒形
粒色
粒色的遗传对粒形的遗传有影响？