沪科教2003课标版（原中图版）《第二节基因的表达》优质课PPT课件下载

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蛋白质

控制

体现

指导

基因的表达：

　　基因通过指导蛋白质的合成来控制性状。

第1课时

学习目标：

1、理解基因的表达的概念；

2、掌握DNA和RNA的主要区别；

3、熟悉RNA的种类和作用；

4、理解DNA的转录过程。（重点）

问题：对真核生物来说，基因主要存在于哪里？蛋白质合成的场所呢？

能将DNA携带的遗传信息传递到细胞质中的信使分子是什么？

DNA的信使

——RNA

探究二： DNA的遗传信息是怎么传给mRNA的呢？

（1）DNA转录的场所？产物？

（2）转录所需的条件(模板、原料、能量、酶)？

（3）DNA的碱基与RNA的碱基如何互补配对？

探究一：能将DNA携带的遗传信息传递到细胞质中的信使分子有何特点？与DNA有何不同？RNA有哪几种？作用是什么？

阅读教材P62-63（结合图4-3，图4-4）

思考完成下列探究活动：

探究一：能将DNA携带的遗传信息传递到细胞质中的信使分子有何特点？与DNA有何不同？ RNA有哪几种？作用是什么？

与DNA结构相似，也能储存遗传信息。