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必修2遗传与进化《第二节生物多样性的形成》优质课PPT课件下载
导学目标：
1.学会辨别物种，能够区分不同的物种；
2.能够根据隔离的种类及特征分析隔离对物种形成的作用；
3.激情投入，体验自然科学的魅力。
聚焦问题：
1.什么是物种？怎么区分不同物种？
2.什么是地理隔离？什么是生殖隔离？
3.隔离在物种形成中起什么作用？
一、物种的概念
物种：物种是指分布在一定的自然区域内，具有一定的形态结构和生理功能，而且在自然状态下能够相互交配和繁殖，并能够产生可育后代的一群生物个体。
羚羊
考拉
种群
物种
概念
生活 地域
相互
关系
同一地点
一定自然区域，同
一地点、不同地点
一个物种可以包括多个种群
生活在同一地点的同种个体总和。彼此可以交配实现基因交流。是生物繁殖的基本单位。
指分布在一定的自然区域内，具有一定的形态、结构和生理功能，而在自然状态下能够相互交配和繁殖，并能产生可育后代的一群生物个体。
不是，因为马与驴交配产生的后代骡没有生殖能力