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师梦圆初中化学教材同步北京版九年级上册第二节 二氧化碳的性质和用途下载详情

九年级上册(2013年6月第1版)《第二节二氧化碳的性质和用途》集体备课PPT课件优质课下载

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九年级上册(2013年6月第1版)《第二节二氧化碳的性质和用途》集体备课PPT课件优质课下载

学习目标

了解二氧化碳物理性质,掌握二氧化碳的化学性质。

动手实验,认真观察、分析实验现象

通过合作学习,体验探究实验的乐趣,激发学生探究欲。

重点:二氧化碳的性质与检验。

难点:二氧化碳与水、石灰水的反应。

如何用实验证明CO2密度比空气大?

活动·探究1

Activity·exploration 1

现象

分析

下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭。

1、CO2的密度比空气大;(物理性质)

2、CO2不燃烧,也不支持燃烧(化学性质)

如何用实验证明CO2能溶于水?

活动·探究2

Activity·exploration 2

现象

分析

塑料瓶变扁了

CO2能溶于水,瓶内压强减小

CO2能溶于水,通常情况下,

1体积水约能溶解1体积的CO2 。

活动·探究4

Activity·exploration 4

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