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北京2011课标版《第一节认识溶液》公开课PPT课件优质课下载
单 质
化合物
非金属单质
金属单质
氧化物
酸
碱
盐
创设情境
导入新课
学习目标
情感态度价值观：激发探究兴趣，培养严谨求实
的科学态度 。
过程与方法：1、学习科学研究和科学实验的方 法，观察、记录、分析实验现象 2、学习采用对比的方法来探究溶解 性的影响因素。
知识与技能： 了解溶液、溶质、溶剂的概念；
学什么
怎么学
提升什么
实验探究
实验一：取两个烧杯，各加入20mL的水，然后分别加入半药匙的蔗糖、氯化钠，用玻璃棒搅拌，还能看到固体吗？
分组
A组
B组
试剂
蔗糖 + 水