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九年级下册（2013年12月第1版）《整理与复习》优质课PPT课件下载
盐酸和氢氧化钠混合
关于该反应后溶质成分作出自己的猜想.
完成1、2后并确定本组最佳设计方案后，请本组3位同学上台用实验来和大家一起见证你的预测是否正确，并请大家对你们的方案进行讨论是否合理？
3位同学分工如下：
一位同学在旁讲述你们的方案，
另一位同学按照方案操作实验，
第三位同学在旁边观察现象是否与预测一样，并做记录
后溶质的成分有哪些？
四人小组确定本组猜想，并讨论完成学案中的1、2
讨论环节：
一个人年轻的时候，不会思索，他将一事无成 ——爱迪生
星际团队
本环节评星 标准是：
对展示的方案提出一个问题或建议加1分，提出2个加2分，以此类推。
学化学 会生活 能做题
有毒气体是什么？
提出问题-作出猜想-设计方案- 实验验证-结论与反思
混合后溶质成分是什么？
查阅资料：NaClO具有碱性、漂白性
〖课堂反思〗
通过本节课的学习
（1）你今天有什么收获？
(知识、技能、方法等)
（2）你今天还有什么困惑？
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索