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九年级下册（2013年12月第1版）《整理与复习》新课标PPT课件优质课下载
反思与评价→表达与交流
1、提出问题、猜想假设类
2、设计实验及验证类
3、收集证据、解释与结论类
4、结果分析、反思与评价类
实验探究题分类
5、综合性探究类
例1、（06 陕西）小新拿来一片黄色的金属向同学们炫耀说他捡到了黄金。小宝说他曾在网上看到过，有一种铜锌合金外观与黄金相似，常被误认为是黄金。于是他与小新开始探究。
【提出问题】 ：这块黄色的金属是黄金？还是铜锌合金？
【提出猜想】 ：①小新认为是黄金
②小宝认为是铜锌合金
【查阅资料】 ：
合金中的金属保持各自的化学性质，金在高温下不与氧气反应，锌在高温下与氧气反应生成白色固体。
【设计实验】 ：
①小新设计的实验是：截取一小片黄色的金属放在石棉网上用酒精灯加热；
②小宝设计的实验是：截取一小片黄色的金属放入硝酸银溶液中。
【现象与结论】 ①小新在实验中观察到黄色的金属变黑，则他的猜想对吗？ 黑色物质是
②小宝在实验中能观察到的现象
写出反应的化学方程式
不对
氧化铜
黄色金属表面有银白色物质析出溶液由无色变为蓝色
Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2
Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3)2
【反思与应用】 ①假如你的观点和小宝的观点相同，你还可以设计一个实验是：截取一小片黄色的金属放入