师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆高中生物教材同步浙科版必修2 遗传与进化第二节 遗传的染色体学说下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

《第二节遗传的染色体学说》公开课PPT课件优质课下载

基因在染色体上

基因(孟德尔)

看得见

D d

D

d

平行关系

萨顿将看不见的基因和看得见的染色体进行类比,根据其惊人的一致性,大胆推理出一个伟大的假说。

类比推理得出的结论并不一定具有逻辑的必然性。其正确与否,还需要观察和实验的检验。

摩尔根(T.H.Morgan)

美国生物学家,生于1866年,孟德尔发表研究成果的那一年。

摩尔根是实验学的崇拜者,崇信实验结果更胜于权威们的结论,主张量化研究和实验检验。

果蝇为什么适合做遗传学实验材料呢?

果蝇 昆虫纲双翅目,体长3—4mm,在腐烂水果的周围常常可以看到,约10天成熟一代,四对同源染色体。

雄果蝇 个体较小,腹部3条条纹,腹部末端圆钝,颜色深。

雌果蝇 个体较大,腹部5条条纹,腹部末端尖,颜色浅,每日产卵20-80个。

雌、雄果蝇的形态

果蝇有灰身与黑身、长翅与残翅、刚毛与截毛等各种易区分的相对性状。

果蝇的黑身和灰身

果蝇为什么适合做遗传学实验材料呢?

雌、雄果蝇的形态

果蝇的黑身和灰身

优点:

①取材容易、体型小、易饲养

②繁殖速度快(10天为一个世代)