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人教2003课标版《全章复习与测试》PPT课件优质课下载
探究一：用装置图判断呼吸速率，呼吸类型以及光合速率。
探究1.如何利用上面装置测呼吸速率？此装置用什么来表示呼吸速率？为防止气压、温度等物理因素所引起的误差，应如何设置对照实验？
2、如何利用上面装置判断细胞呼吸类型（以酵母菌为例，以葡 萄糖为底物，且不考虑外界条件的影响）？
3、如何利用上面装置测光合速率？（净光合速率和总光合速率）为防止气压、温度等物理因素所引起的误差，应如何设置对照实验？
装置3
探究二：.真正(总)光合速率、表观(净)光合速率与呼吸速率的关系：
探究1、画出坐标图，横坐标是光照强度，纵坐标用二氧化碳表示。如果纵坐标用氧气表示，坐标图又该如何画？
探究2、并解读各点的含义。
3、用公式表示三者之间的关系。（并分别用氧气、二氧化碳和葡萄糖的量来表示此公式）
探究4、左图A.B.C.D的含义是什么？分别与坐标图（探究1中所画的）中哪一点或哪一段对应？