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《第一节生物的特征》公开课PPT课件优质课下载
、能力目标:
培养学生的观察能力,分析能力和交流能力
三、情景态度和价值观目标:
培养学生热爱自然,关爱生物的情感意识
教学重点：
生物的共同特征
教学难点：
学会观察
观察下面的图片 （比较生物和非生物）
观察下面的图片 （比较生物和非生物）
教师提问：
通过看上面的图片，能不能说出生
物和非生物的区别？
学生思考,讨论,交流
学生得出结论：________________________
观察右面 的图片,思考:
生物有哪些特征?
想一想:生物还有什么特征?
以身边的生物为例,说说它具有这些特征吗
学生小结本节课(从知识上,能力上和情感态度价值观上)
知识＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
能力＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
情感态度和价值观上＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
习题设计: