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师梦圆初中生物教材同步人教版七年级上册生物的特征下载详情
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《第一节生物的特征》最新PPT课件优质课下载

第一章 认识生物

第一节 生物的特征

创设情境,引发思考:

  我们生活在大自然中,身边有各种各样的事物,大家能不能说出什么是生物?也许你会说,能生长的东西就是生物。岩洞里的钟乳石也能从小长大,它是生物吗?或许你还想到,能自主运动的东西就是生物。树木花草不能移动位置,为什么说它们也是生物?

 大家可从身边熟悉的事物开始,举出一些事物,并说出哪些是生物,哪些是 非生物?

 (学生可思考,讨论并交流)

观察下面的图片   (比较生物和非生物)

金钱豹和它捕获的食物

观察与思考:

观察右图生石花和下图慢慢长大的钟乳石,结合刚刚展示的图片,讨论一下,怎样区别生物和非生物

3、怎样判断一个物体是否有生命?生物有哪些共同特征?

讨论:

1、生石花的肉质叶看起来像石头,为什么说它是生物?

它具有生物的基本特征:生长,开花,结种子,繁殖,有根,从土壤中获取水和无机盐。

2、岩洞里的钟乳石能慢慢长大,为什么说它不是生物?

仅是无机物堆积,没有生物所共有的特征。

看它是否有生命现象,即看它是否具有生物的基本特征。

关于生物的共同特征,专家们做出的概括也不尽相同,请你分析

下面的概括是否全面、准确。

你有不同的意见或补充建议吗?

生物的基本特征

生物的基本特征 1、生物的生活需要营养物质

问:1、植物怎样获得营养物质的?

2、动物怎样获得营养物质的?

绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用,制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有机物。

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