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《第一节生物与环境的关系》集体备课PPT课件优质课下载
4、怎样避免实验中的偶然性和减小误差
复习目标
1、科学探究的步骤
提出问题—作出假设---制定计划
---实施计划---得出结论---表达和交流
2、科学探究的常用方法
观察、调查、分析资料、实验
实验法的主要类型:对照实验、模拟实验、重复实验等
3、对照实验
(1)定义 (七上P16)
(2)如何设置变量(单一变量原则)
(3)怎样区分实验组和对照组 (七上P90)
(4)意义
4、如何避免实验中可能出现的偶然性?
5、如何减小实验结果的误差?
做重复实验 ,取各次实验结果的平均值
实验材料的数量稍多;样本应随机选取等
1.下面是某合作小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影
响”的实验过程。
①取两个玻璃缸,分别标记A、B
②在A缸中加入500ml池塘水,B缸中加入500ml自来水
③在A、B两缸中分别加入等量的蝌蚪饲料
④在A、B两缸中分别加入相同大小的蝌蚪各一只
⑤在A缸中加入少量甲状腺激素制剂,B缸不加入
⑥保持A、B两缸水温相同(20℃——25℃)