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《第四节单细胞生物》新课标PPT课件优质课下载
1.说明单细胞生物可以独立完成生命活动；与人类的生活有着密切的关系。
2.学会应用显微镜观察草履虫。
3.通过对单细胞生物的结构和生活以及与人类的关系的学习培养学生树立细胞构成生物体的观点 。
自主学习
阅读66-68页内容，思考下列问题。（时间3分钟，不理解的用红笔画出）
1.常见的单细胞生物有哪些？
2.单细胞生物与人类有什么关系？
酵母菌
草履虫
衣藻
眼虫
变形虫
小组合作
1.为什么从培养液表层吸取草履虫？
2.观察草履虫时，为什么放几丝棉花纤维?
3.你认为草履虫是只有一个细胞的生物吗？依据是什么？（结构）
4.草履虫是怎样生活的？（运动、呼吸、排泄、消化、、、、、、）
有哪些结构来实现这些功能？
1.生物的生活需要营养物质：
2.生物能呼吸：
3.生物能排除体内产生的废物：
4.生物能生长和繁殖：
5.生物都具有遗传和变异的特性：
6.生物能对外界的刺激做出反应：
有利