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《第二节种子植物》集体备课PPT课件优质课下载
四.说教学过程
五.教学反思与自我评价
目录
课程标准要求教师要帮助学生形成的重要概念：
绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、
结果与死亡等阶段。
一·说教材
一·说教材
二·说学情
从年龄特征来看：好奇心强，善于表现
从学习方法来看：直观形象，更易接受
从学业情况来看：熟悉种子，做过实验
三·说目标
知识目标：认识种子的结构；描述菜豆种子和玉
米种子结构的相同点和异同点。
能力目标：掌握观察种子结构的方法。
情感态度与价值观目标：通过绘制种子结构图，
培养学生实事求是的科学态度。
四·说教学过程
（一）课前准备，收集材料
（二）创设情境，引入课题
（三）实验操作，绘图记录
四·说教学过程（演示）
1.观察菜豆种子的结构
2.观察玉米种子的结构