1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
七年级下册（2012年10月第1版）《第二节消化和吸收》优质课PPT课件下载
馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌及唾液的分泌和温度都有关系。
变量的控制
牙的咀嚼和舌的搅拌是相互配合作用的,因此看做一个整体，即是一个变量，唾液是一个变量，温度是一个变量。那么其他的量都必须完全一致 ，包括馒头的量、清水和唾液溶液的量、保温用的温度与时间。
实验成功的关键：
三、制订计划
要求：参考课本27页方案，小组讨论设计出实验的具体
步骤，并完成实验报告单。
3、淀粉遇到碘液变蓝。
2、馒头块大小一定要适宜，试管最后放在什么环境
中？（口腔温度37摄氏度）
三、制订计划
馒头碎屑与2毫升清水搅拌混合。
馒头碎屑与2毫升唾液搅拌混合。
馒头小块与2毫升唾液不搅拌混合。
放入37℃左右的
温水中5—10分钟
各加2滴碘液,摇匀.
观察实验现象
友情提示：
1、小心操作，不能损坏玻璃仪器，污染试
验台。
2、实验时小组成员之间应相互分工配合，
保持安静。
3、除变量不同之外，其他条件都应该相同。
4、馒头切取不宜太大，2ml液体约滴管30