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必修2遗传与进化《第1节孟德尔的豌豆杂交实验（一）》公开课PPT课件优质课下载
不同颜色的牡丹：
红牡丹和白牡丹杂交后，子代的牡丹花会是什么颜色？
红墨水与蓝墨水混合后的颜色？
混合后能否再将这两种墨水分开？
因此，人们曾认为生物的遗传也是这样，双亲的遗传物质混合后，子代的性状介于双亲之间；这种观点称为融合遗传。
+
品红色（介于红色和蓝色之间）
有位科学家大胆质疑：生物的遗传真是这样的吗？
不能
（1）、提出了遗传单位是遗传因子
孟德尔（1822—1884），奥地利人，遗传学的奠基人，又称遗传学之父。1865年宣读了论文《植物杂交实验》。62岁时带着对遗传学无限的眷恋，回归了无机世界。主要贡献有:
（2）、发现了两大遗传规律：基因的分离定律和基因的自由组合定律。
孟德尔的生平简介：
一些概念：
两性花：一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花。
单性花：一朵花中只有雌蕊或雄蕊的花。
（分为：雄花、雌花）
自花传粉：一朵花的花粉，传到同一朵花的雌蕊柱头上的过程。
异花传粉：两朵花之间的传粉过程。
（一）孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料成功的原因
1.豌豆适于杂交实验的生物学特征 ：
(1)豌豆是自花传粉闭花受粉的植物,自然状态下是纯种。
(2) 豌豆有易于区分的性状，实验结果很容易观察和分析﹔豌豆的花大,便于人工授粉。因此，豌豆是理想的遗传实验材料。
性 状：生物体的形态特征和生理特征
相对性状:同种生物的同一种性状的不 同表现类型