必修2遗传与进化《全章复习与测试》最新PPT课件优质课下载

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命题分析：

1、结合实例考查对分离定律的理解及相关概率的计算是高考命题的热点和重点，但多以选择题形式出现，如2011、2012上海卷T3，2013江苏卷T2，全国1卷T6 。

2、在高考试题中，分离定律的考查多结合自由组合定律和伴性遗传进行综合呈现。

3、在近几年的高考中，对基因分离定律和自由组合的定律的实质的考查是命题的热点，而对两大定律的综合应用更是历年高考的高频考点，如2012山东卷T27、 四川卷T32 ，2015安徽卷T31、山东卷T28。

考点分析：

1、基因分离定律和自由组合定律的实质和性状分离比。

2、能根据所给信息，将多对基因的遗传问题转化成“多个一对”进行分析，以确定基因型和相应基因型、表现型及其比例。

3、基因分离定律和自由组合定律的变式比例的查。

问（1）为实现上述目的，理论上必须满足的条件有：在亲本中控制这两对相对性状的两队等位基因必须位于 上，在形成配子时非等位基因要 。在受精时雌雄配子要 ，而且每种合子（受精卵）的存活率也 。那么，这两个杂交组合分别是 、

。

母题：现有4个小麦纯合品种，即抗锈病无芒、抗锈病有芒、感锈病无芒和感锈病有芒。已知抗锈病(A)对感锈病(a)为显性，无芒(B)对有芒(b)为显性，且这两对相对性状各由一对等位基因控制。若用上述4个品种组成两个杂交组合，使其F1均为抗锈病无芒，且这两个杂交组合的F2的表现型及其数量比完全一致。回答问题：

非同源染色体

自由组合

随机结合

相等

抗锈病无芒与感锈病有芒

抗锈病有芒与感锈病无芒

问（2）：上述两个杂交组合的全部F2植株自交得到F2种子，1个F2植株上所结的全部种子种在一起，长成的植株称为1个F3株系。理论上，在所有F3株系中，只表现出一对性状分离的株系有4种，那么在这4种株系中，每种株系植株的表现型及数量比分别是 ， ， 和 ， 。

抗锈病无芒:抗锈病有芒=3:1

抗锈病无芒:感锈病无芒=3:1

抗锈病有芒:感锈病有芒=3:1

感锈病无芒:感锈病有芒=3:1

变1：如果将母题中“这两个杂交组合的F2的表现型及其数量比完全一致”改为“这两个杂交组合的F2的表现型及其数量比不一致”。回答问题：

问1：这两队相对性状满足 定律，并画出F1中基因在染色体上的位

置 。