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师梦圆高中生物教材同步人教版必修2 遗传与进化全章复习与测试下载详情
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人教2003课标版《全章复习与测试》最新PPT课件优质课下载

杂合子细胞中,位于一对同源染色体的等位基因在减数分裂时会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代

位于非同源染色体上的非等位基因在减数分裂中同源染色体分离时而进行自由组合。

性染色体上基因控制的遗传性状总是和性别相关联的现象。

二 问题探讨

1.遗传规律题审题要素

相对性状与等位基因对数:

性状显隐性关系:

基因的位置:

一对等位基因控制一对相对性状还是多对等位基因控制控制一对相对性状?

完全显性、不完全显性还是共显性?

等位基因是位于常染色体上还是性(X)染色体上,非等位基因是位于同源染色体上还是位于非同源染色体上

2.解决常见遗传学问题

(1) 判断性状的显隐性:

(2) 判断两对/多对等位基因是位于同源染色体上还是非同源染色体上

(3) 判断基因是位于常染色体上还是X染色体上

(4) 判断基因型的种类

杂交——是否符合自由组合定律

正、反交实验——后代是否出现伴性遗传现象

测交/自交——后代表现型种类及比例

杂交——子代表现为一种性状,则该性状为显性(前提是一对等位基因控制一对相对性状,且子代个体数足够多)

自交——子代出现性状分离现象,则新出现的性状为隐性

(5)推导基因型或表现型的种类及比例

(6)基因频率的计算

(7)利用遗传系谱图进行遗传病的推导和分析

常用方法:棋盘法、分解相乘法

教材