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全保留复制
半保留复制
作出假设：
DNA复制方式的探究
假设3
弥散复制
全保留复制
半保留复制
弥散复制
作出假设：
DNA复制方式的探究
实验设计：
DNA复制方式的探究
关键
区别亲子代DNA
实验方法
放射性同位素标记法
实验材料
大肠杆菌
将大肠杆菌放在 14NH4Cl或 15NH4Cl培养液培养生长
15N/15N
——密度大