人教2003课标版《全章复习与测试》PPT课件优质课下载

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6、说明基因和遗传信息的关系。

学习目标：

典例1

美国科学家艾弗里从S型活细菌中提取出DNA、蛋白质和多糖物质，然后把它们分别加入培养R型细菌的培养基中。结果发现加入了DNA的培养基中，R型细菌中的一部分转化成了S型细菌。而加入蛋白质、多糖等物质的培养基中，R型细菌不能发生这种变化。这一现象说明（　　　　）

　A．S型DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质

　B．S型细菌的性状是由其DNA决定的

　C．蛋白质和多糖在该转化实验中，正好起了对照作用

　D．在转化过程中，S型细菌的DNA可能进入R型细菌的细胞中

AＢＣＤ

典例2

T2噬菌体侵染细菌的部分实验如下图所示。下列叙述正确的是(?? )

A.①中噬菌体为子代DNA复制提供了模板和原料

B.适当时间保温后进行②操作,使细菌外的噬菌体外壳与

细菌分离

C.由该图分析可知,实验结果可说明DNA是主要的遗传物质

D.该实验得到的子代噬菌体中,大多数含有放射性32P

Ｂ

典例3

下列关于双链DNA的叙述，错误的是（　　）

　A．若一条链上A和T的数目相等，则另一条链上A和T数目也相等

　B．若一条链上A的数目大于T，则另一条链上A的数目小于T

　C．若一条链上的A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4，则另一条链上也是A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4

　D．若一条链的G∶T=1∶2，则另一条链的C∶A=1∶2

Ｃ

典例4