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师梦圆高中生物教材同步人教版必修2 遗传与进化第2节 基因对性状的控制下载详情
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《第2节基因对性状的控制》新课标PPT课件优质课下载

1、1957年克里克的预测

一、中心法则的提出及其发展

阅读教材P69《资料分析》,讨论以下问题:

1.你认为上述实验证据是否推翻了传统的中心法则,为什么?

2.根据上述资料,你认为传统的中心法则是否需要修改?如果需要,应该如何修改?

3.根据讨论结果,修改图4-7的中心法则图解,建议用实线表示确信无疑的结论,用虚线表示可能正确的结论。

小任务1

2、中心法则的补充

一、中心法则的提出及其发展

逆转录

转录

翻译

复制

DNA

RNA

蛋白质

复制

1.皱粒豌豆是如何形成的?

2.白化病的致病机理是怎样的?

小任务2

阅读教材P69,讨论以下问题:

实例1:皱粒豌豆形成的原因

DNA中插入一段外来DNA序列

打乱了编码淀粉分支酶的基因

教材