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师梦圆高中生物教材同步人教版必修2 遗传与进化第3节 遗传密码的破译(选学)下载详情
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必修2遗传与进化《第3节遗传密码的破译(选学)》新课标PPT课件优质课下载

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第3节 遗传密码的破译

资料1:mRNA只有4种碱基,而组成蛋白质的氨基酸有20种,这四种碱基是怎么决定蛋白质的20种氨基酸的呢?如果1个碱基决定一个氨基酸,那么4种碱基只能决定4种氨基酸,显然这种组合是不够的。

①如果2个相邻碱基决定一种氨基酸呢?

②如果3个相邻碱基决定一种氨基酸呢?

③由此分析你认为应该由多少个碱基编码一个氨基酸,4种碱基才足以组合出构成蛋白质的20种氨基酸?

1954年科普作家伽莫夫G.Gamov在《自然Nature》杂志首次发表了遗传密码的理论研究的文章,指出三个碱基编码一个氨基酸。

在三联体中的每个碱基作为信息只读一次还是重复阅读呢?以重叠和非重叠方式阅读DNA序列会有什么不同呢

科学探究一、遗传密码的阅读方式

1.非重叠的阅读方式

GGTTCGCACGCT GGTTCGCACGCT GGTTCGCACGCT

2.重叠的阅读方式

GGTTCGCACGCT GGTTCGCACGCT GGTTCGCACGCT

以重叠和非重叠的方式阅读DNA序列

科学探究一、遗传密码的阅读方式

当图中DNA的第三个碱基(T)发生改变时,如果密码是非重叠的,这一改变将影响______个氨基酸,如果是重叠的又将影响______个氨基酸。

1

3

在图中DNA的第三个碱基(T)后插入一个碱基A,如果密码是非重叠的,这一改变将影响_____个氨基酸,如果密码是重叠的,又将影响______个氨基酸。

3

3

思考与讨论:

GGTTCGCACGCT

资料2:上世纪50~60年代,DNA分子结构的发现者克里克研究表明:在T4噬菌体的相关碱基序列中增加或者删除一个碱基,无法产生正常功能的蛋白质;增加或删除两个碱基,也不能产生正常功能的蛋白质;但是,当增加或者删除三个碱基时,却合成了具有正常功能的蛋白质。

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