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师梦圆高中生物教材同步人教版必修2 遗传与进化第3节 遗传密码的破译(选学)下载详情
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《第3节遗传密码的破译(选学)》最新PPT课件优质课下载

为什么要除去细胞提取液中的DNA和mRNA?

如果你是尼伦伯格和马太,你将如何设计对照组的实验,确保你的重大发现得到同行的认可?

遗传密码的特点

遗传密码的特点

1.在mRNA上两个密码子之间有无核苷酸隔开?

2.一个氨基酸具有1个、2个还是2个以上的密码子?

3.密码子都决定氨基酸吗?

4.将人的胰岛素基因导入大肠杆菌,控制合成了人的胰岛素,说明什么?

遗传密码具有不间断性、不重叠性、简并性、通用性

终止密码不编码任何氨基酸

小结

课堂练习

1.下列各项中,错误的是(  )

A.克里克T4噬菌体实验不能证明苯丙氨酸的密码子是UUU

B.克里克T4噬菌体实验表明遗传密码的阅读方式是非重叠的阅读方式

C.尼伦伯格和马太的实验可以说明三个碱基决定一个氨基酸

D.以上两个实验对遗传密码的破译都做出了贡献,促进了科学的发展

C

课堂练习

2.在下列基因的改变中,合成出具有正常功能蛋白质的可能性最大的是

A.在相关基因的碱基序列中删除或增加一个碱基对

B.在相关基因的碱基序列中删除或增加二个碱基对

C.在相关基因的碱基序列中删除或增加三个碱基对

D.在相关基因的碱基序列中删除或增加四个碱基对

3.最早提出3个碱基编码一个氨基酸的科学家和首次用实验加以验证的科学家分别是(  )。

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