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必修2遗传与进化《科学·技术·社会基因治疗》公开课PPT课件优质课下载
学生分析.讨论，教师总结.拓展：基因的突变方向并不确定，基因与其一系列的等位基因之间的关系，是可以相互转化的。
基因突变和基因重组
表现型
基因型
+ 环境条件
（改变）
（改变）
（改变）
复习:表现型与基因型的关系
生物性状的改变就是生物的变异
想一想：上述“带字苹果”所产生的变异能遗传给子代吗？ 为什么?
是环境因素引起的 ，自身的遗传物质没有改变。
资料一： "带字苹果"由于创意新颖，寓意吉祥，这些苹果身价比普通苹果高出不少。记者采访种植户了解到，苹果上的字是通过贴胶带遮挡光照形成的，这种苹果价格主要高在人工费上。
不能
不可遗传的变异
资料二：1966年，加拿大多伦多的一只家猫产下一只没有毛的小猫。从此，欧洲和北美爱猫人士开始将加拿大无毛猫同正常猫咪交配进行繁殖，但繁殖成功率较低，所以，无毛猫的数量较少。
想一想：上述无毛猫这样的变异能遗传给子代吗？
为什么?
自身的遗传物质发生改变。
能
可遗传的变异
下列现象中属于可遗传的变异的是( )
A.玉米由于水肥充足而长得穗大粒足
B.人由于晒太阳皮肤变黑
C.变色龙在草地上显绿色，在树干上呈灰色