必修2遗传与进化《第1节杂交育种与诱变育种》最新PPT课件优质课下载

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合作探究

请试着根据可遗传的变异类型，设计实验方案，用图解简要说明优良品种的培育过程。

如何培育得到优良品种并大量推广呢？

资料1:在水稻中，高产（A）对低产（a）是显性，高杆（B）对矮秆（b）是显性，两对性状独立遗传，现有高产高杆、低产矮秆两纯系品种。请试着根据可遗传的变异类型，设计实验方案，用图解简要说明优良品种的育种过程。

通过对资料1的分析，思考并回答以下问题：

①亲本基因型如何书写？为什么？

②优良品种指的是什么？为什么？如何书写它的基因型？为什么？

③可遗传的变异类型指的是什么？

资料1:在水稻中，高产（A）对低产（a）是显性，高杆（B）对矮秆（b）是显性，两对性状独立遗传，现有高产高杆、低产矮秆两纯系品种。

合作探究

请试着根据可遗传的变异类型，设计实验方案，用图解简要说明优良品种的育种过程。（写在学案相应部分）

基因重组

基因突变

染色体变异

思考并回答以下问题：

1、通过杂交育种选出的高产矮秆植株怎么判断是纯合子、杂合子？

2、为什么要通过连续自交得到纯合子？

不发生性状分离即为纯合子

连续自交可以提高纯合子的概率并无限接近于1

思考并回答以下问题：

3、进行诱变育种时，为什么考虑直接选择亲本进行突变？

4、引发基因突变的因素有哪些？

直接选择亲本进行突变，会更节省时间

外因：物理因素、化学因素、生物因素

内因：DNA复制时偶尔出错