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师梦圆高中生物教材同步人教版必修2 遗传与进化第2节 基因工程及其应用下载详情
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人教2003课标版《第2节基因工程及其应用》新课标PPT课件优质课下载

资料三

以往,治疗糖尿病的胰岛素是从动物胰腺中提取的,从100千克猪、牛等动物的胰腺只能提取3-4克胰岛素,治疗一个患者需宰杀40-50头牛,这种药物的造价就可想而知了。

微生物可以分泌产物,且 微生物繁殖速率快

设想一

能否让禾本科的植物也能够固定空气中的氮?

能否让细菌“吐出”蛛丝?

设想二

能否让微生物产生出人的胰岛素、干扰素等珍贵的药物?

设想三

经过多年的努力,科学家于20世纪70年代创立了可以定向改造生物的新技术——基因工程。

基因工程:又叫基因拼接技术或DNA重组技术。就是按照人们的意愿,把一种生物的某种基因提取出来,加以修饰和改造,然后放到另一种生物的细胞里,定向的改变生物的遗传性状。

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原 理:基因重组

操作水平:DNA分子水平

结 果:定向地改造生物的遗传性状,获得人类所需要的品种。

二 基因工程最基本的工具

将目的基因片断从人体细胞内提取,

需要基因的剪刀——限制性核酸内切酶。

将目的基因与运载体DNA连接,

需要基因的针线——DNA连接酶。

将目的基因运入受体细胞,

需要基因的运输工具——运载体。

指“ 限制性内切酶 ”

微生物

一种限切酶只能识别一种特定的核苷酸序列,并在特定切点切割

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