人教2003课标版《全章复习与测试》精品PPT课件优质课下载

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人教版高中生物必修2

知识与技能目标?

1.知道豌豆一对相对性状的杂交、自交实验过程，明确实验现象。

2.理解相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离；杂交、自交；纯合子、杂合子等概念。

3.初步了解遗传图解。??

过程与方法目标

基本掌握探究学习的基本思路和方法：实验现象→提出问题→分析问题→作出假设→设计实验、验证假说（假说—演绎法）→得出规律→指导实践。

情感态度价值观目标?

通过学习初步建立科学探究和理性思维精神。?

学习目标

融合遗传:人们曾经认为两个亲本杂交后，双亲的遗传物质会在子代体内发生混合，使子代表现出介于双亲之间的性状。就像把一瓶蓝墨水和一瓶红墨水倒在一起，混合液是另外一种颜色，再也无法分出蓝色和红色。这种遗传观点称做融合遗传。若按照上述观点推理，则

问题思考：结果真的是这样吗？

1.相对性状:

同种生物的同一种性状的不同表现类型

涉及到的概念和表示符号

黄色

2.几个遗传学概念及表示符号

♀

P

F1

F2

×

F

杂交：

自交：