人教2003课标版《一种群基因频率的改变与生物进化》PPT课件优质课下载

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现代生物进化理论

研究对象

研究水平

个体

性状水平

种群

基因水平

研究生物进化要在允许个体间能自由交配并产生后代的前提下进行。

研究生物进化要在允许基因交流、扩散、延续的群体中进行。

资料一：桦尺蛾，尺蛾科一种昆虫。其幼虫是桦树的主要害虫，因此中文学名叫桦尺蛾。在19世纪中叶之前人们见到的这种蛾,都是浅灰色的，偶然出现了一只黑色桦尺蛾（之后再也没有通过突变出现黑色个体）。到19世纪末期，英国中部地区的林地由于大型工业城市的发展造成了严重煤烟污染，树干变黑，这一环境变化导致林地里黑色桦尺蛾所占比例增加。

1.种群的概念

生活在一定区域的同种生物的全部个体叫做种群.

种群中的个体并不是机械地集合在一起,而是彼此可以交配,并通过繁殖将各自的基因传给后代.

种群是生物繁殖、进化的基本单位。

(一)种群是生物进化的基本单位

既然对进化的研究应当立足于种群和基因水平，那么研究生物的进化即为研究种群的基因组成和变化。如何分析种群的基因组成和变化？由此人们提出基因库和基因频率的概念。

2.基因库的概念

一个种群中全部个体所含有的全部基因，

叫做这个种群的基因库

3.基因频率的概念

在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率，叫做基因频率

资料二：在一个烟严重煤烟污染的工业区，生活着一个500只灰色（基因型为aa）桦尺蛾的种群，期间偶然出现一只黑色（基因型为Aa）的变异个体，并且在其临死前与一只灰色个体完成了交配，产下了一批后代……。

(1)开始时，灰色桦尺蛾数量多，此时该种群的基因库中A和a的基因频率分别是多少？

(2)随着黑褐色翅个体的死亡，这个个体身上的A基因随之消失，那么这个种群的基因库中A基因也会消失吗？为什么？

(3)猜想若干年后什么类型的桦尺蛾数量多？该种群的基因库中A和a基因频率与刚开始时相比会发生什么变化？