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人教2003课标版《二隔离与物种的形成》精品PPT课件优质课下载
情境练习1：物种连连看
驴
情境练习2：变种人
情境练习3：染色体变异与物种
隔离在物种形成中的作用
阅读教材P120资料回答下列问题：
1.不同岛屿上的地雀种群，产生突变和基因重组的情况一样吗？
2.对不同岛屿上的地雀种群来说，环境的作用有无差别？这对种群基因频率的变化会产生什麽影响？
3.如果这片海域只有一个小岛，还会形成这么多种地雀吗?
情境练习4：物种形成一定需要地理隔离吗
⑴你认为下列下列选项中的生物哪些是一个种群
A.雄性奶牛和雌性奶牛
B.同一牧场年老的黄牛和年幼的黄牛
C.一条河里的鱼
D.一个蜂巢里的蜂
E.澳大利亚的兔子和欧洲的兔子
F.流感病毒和HIV病毒
理由：____________________________
⑵你认为下列选项中的生物属于同一物种的是
A.白色安哥拉兔与黑色安哥拉兔
B.水稻和小麦
C.马和驴
D.蒙古马和阿拉伯马
E.雄性斑马和雌性斑马
F.老年狮子和幼年狮子