必修2遗传与进化《三共同进化与生物多样性的形成》PPT课件优质课下载

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学习目标

1、通过具体事例分析，说明共同进化的概念

2、通过阅读教材和看视频分析，说明生物多 样性产生的原因

资料：

动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊进行研究时发现，东岸的羚羊群的奔跑速度比西岸的羚羊每分钟竟快13米。为何差距如此之大？

经过观察和科学实验，动物学家终于明白，东岸的羚羊之所以强健，是因为它们附近有一个狼群，生存时时处于危险之中。

一、共同进化：

捕食者的存在对被捕食者有什么好处？

动物的捕食策略，给你带来什么启示？

捕食者的存在对被捕食者好处：

捕食者所捕食的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体，客观上起到促进种群发展的作用。

“精明的捕食者”策略：捕食者一般不能将所有的猎物吃掉，否则自己也无法生存。

“收割理论”：捕食者往往捕食个体数量多的物种，这样就会避免出现一种或几种生物在生态系统中占绝对优势的局面，为其他物种的形成腾出空间有利于增加物种的多样性。

在自然界，一种植物专门由一种昆虫传粉的

情形很常见，昆虫传粉的专门化对植物繁衍后

代有什么意义？

共同进化的含义1：

不同生物之间在进化上密切相关

地球形成时原始大气中是没有氧气的，但是随着光合细菌的出现，使得大气中有了氧气

共同进化的含义2：生物和无机环境间也存在共同进化。

不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响

中不断进化和发展，这就是共同进化．

通过漫长的共同进化过程，地球上不仅出现了

千姿百态的物种，而且形成了多种多样的生态

系统，也就是形成了生物的多样性．