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师梦圆高中生物教材同步人教版必修2 遗传与进化全章复习与测试下载详情
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《全章复习与测试》PPT课件优质课下载

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一 展示学习目标,明晰学习方向

(1)描述现代生物进化理论由来中的两种学说,能用两种学说分别解释相关生物的形成?

(2)解释相关概念。

(3)尝试运用数学方法计算基因频率和基因型频率,并讨论种群基因频率的改变。?

(4)能阐明以自然选择学说为核心的现代生物进化理论的主要观点

(1) 利用“图示完形”,进行知识盘点

二 自学活动

(2)分组讨论发现问题,

三 展示形成性问题,引导感知概括

师生共同探讨,解答形成性问题

创设辨析问题, 深化知识理解

四 自我测试

过关练习答案

11.由于与种群A之间的地理隔离,阻断了种群B与种群A、种群B与种群C的基因交流;因此种群B内的基因突变开始积累,且产生的变异被环境选择保留下来;种群逐新适应了生存环境,种群规模开始扩张,并形成生殖隔离,新种形成

1-10. DDBCB DDDBB

提升练习答案

4.(1)1:1 1:2:1 0.5

(2)A基因纯合致死 1:1

5. 1% 1.98%

6.

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