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人教2011课标版《第四节鱼》最新PPT课件优质课下载
第四节 鱼
教学目标
1. 说出无脊椎动物和脊椎动物的主要区别。
2. 概述鱼的主要特征。
3. 举例说明鱼与人类生活的关系。
4. 关注我国渔业资源的发展现状及其保护。
教学重点
1. 鱼的主要特征。
2. 鱼与人类生活的关系。
教学难点
通过“观察与思考”活动，认识鱼的呼吸特点。
阅读课本P19-23完成
导学题
1、根据脊柱的有无，动物可以分成哪两类？
2、根据生活环境，鱼类有哪两类？
3、鱼有哪两方面特点使其能生活在水中？
4、鱼是什么体型？可以分为几部分?
5、鱼靠什么运动？用什么呼吸？
脊柱
你还知道哪些动物是无脊椎动物，哪些动物是脊椎动物？
目前已知的动物大约有150万种。科学家按体内有没有脊柱把他们分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。
腔肠动物
扁形动物
线形动物
环节动物