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人教2011课标版《第一节动物的运动》最新PPT课件优质课下载
2、用镊子依次拉动每一组肌肉，观察骨的运动。想一想，肌肉是怎样附着在骨上的。
3、用解剖刀切开部分肌肉，观察骨与骨之间的关节。注意观察关节的结构是由哪几部分组成的，想一想，关节在运动中起什么作用。
探究活动一：观察去除皮肤的鸭翅，完成以下活动：
骨、关节和肌肉的位置关系
位置关系：骨与骨通过关节等方式进行连接
骨骼肌附着在骨上
并通过肌腱绕过关节连在不同的骨上
探究活动二：屈肘和伸肘时骨、关节和肌肉的协调配合
肱三头肌
肱二头肌
肘关节
1、屈肘和伸肘时，肱二头肌和肱三头肌是如何变化的？只依靠一组肌肉可以完成屈肘和伸肘的动作吗？
2、屈肘和伸肘时，观察骨的位置变化与屈肘和伸肘的动作变化是否一致？
3、屈肘和伸肘时，骨、关节和肌肉在运动起什么作用?
当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵拉骨绕关节运动，于是躯体的相应部位就会产生运动。
运动的产生
运动系统
神经系统
消化系统
呼吸系统
循环系统
调节控制
提供能量
多个系统相互配合产生运动