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《病毒》最新PPT课件优质课下载
2、描述病毒的种类；
3、掌握病毒的形态、结构和特征；
4、了解病毒与人类的关系。
教学重、难点
教学重点：
1、病毒的种类和形态结构特征；
2、病毒与人类的关系。
教学难点：
病毒的繁殖。
自主探究一
病毒的发现
阅读教材89页的内容,思考:
1、是谁先发现病毒的？
2、他是怎么发现的？
精讲点拨一：病毒的发现
伊万诺夫斯基发现病毒的实验过程：
汁液
过滤(细菌不可以通过)
汁液
这种病原体被称作“滤过性病毒”
说明使烟草患花叶病的病毒比细菌还要小
自主探究二
病毒的种类
1、病毒的大小用什么单位来表示？
2、比一比：写出所知道的病毒，看哪个小组写得又快又多？