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《第四节人的性别遗传》优质课PPT课件下载
一.回顾检测：
2.生殖过程中染色体的变化:2n →（ ） → （ ）
n 2n
我为什么是男孩？
我为什么是女孩？
同是父母所生为什么有男女之别？
导入
第四节 人的性别遗传
学习目标
1.说出人的性别差异由性染色体决定。
2.解释生男生女机会均等的道理。
3.能用科学的态度看待生男生女问题。
二. 自学提纲
学生阅读课本39完成下列自学提纲限时2分钟
1. 人的体细胞中有________ 对染色体，
前22对染色体男女都一样，叫 _______ ，
另有一对决定人性别的叫 _______。
2. 男性的性染色体类型是 ________,女性
的性染色体类型______________ 。
3. 男性精子的性染色体有两种，一种是
含______ 染色体，一种是含_______ 染
色体的，女性的卵细胞只有一种类型是
含_______ 染色体的卵细胞。
Y
X