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师梦圆初中生物教材同步人教版八年级下册第五节 生物的变异下载详情
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人教2011课标版《第五节生物的变异》最新PPT课件优质课下载

从这些图片中你发现了什么?

小结:生物的变异是普遍存在的

这些图片都反映了生物的变异

生活中你还知道哪些生物变异的现象?

什么叫“生物的变异”?

是指后代与亲代之间以及后代个体之间存在的差异现象。

各种相对性状就是通过变异产生的。

1、概念:生物的子代和亲代之间,以及不同的子代之间存在或多或少的差异叫变异。

2、特点:是生物界普遍存在的生命现象,是生物的基本特征之一。

1 、什么是可遗传的变异?

由遗传物质发生改变所引起的变异。如:人的眼睛的虹膜有褐色和蓝色、人的辨色能力有正常的和色盲等

2、什么是不可遗传的变异?

由环境条件引起的,而遗传物质没有发生改变的变异。如:断了尾巴的老鼠、温室里的韭黄等

探究的问题:花生果实大小的变异

材料:两个品种的花生、纸、笔、尺

采用的方法:通过观察两种不同花生的特点,测量两种不同花生果实的数据得出结论

1.随机取样,样品要有足够数量,不少于30粒

2.测量果实的长轴长短,以毫米记,四舍五入

3.选择适当的测量工具和测量方法

4.用坐标纸绘制曲线图,水平轴为果实的长度,纵轴为样品的个数,依据两数的相交点,连成曲线(测量结果也可以用直方图表示)

提 示:

1、提出问题:

2、做出假设:

花生果实大小有变异吗?

花生果实的个体大小存在变异