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师梦圆初中生物教材同步人教版八年级下册第二节 生物进化的历程下载详情
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人教2011课标版《第二节生物进化的历程》新课标PPT课件优质课下载

原始海洋

视频——动物的进化

没有人能够亲自经历生物进化几十亿年的历史。那么,科学家是怎样研究生命进化历程的呢?对以下资料的分析,有助于我们了解这方面的问题。

一、学习研究生物进化的方法

1.化石是生物的遗体、 遗物或生活痕迹,由于种种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的。科学家通过对化石的研究发现,鱼类的化石在比较古老的地层中就出现了,两栖类、 爬行类和哺乳动物则依次在越来越晚近的地层中出现。

资料分析

三叶虫化石

不同地质化石模式图

三叶虫化石

化石欣赏

化石欣赏

美国科罗拉多州大峡谷国家公园

不同年代的地层

越晚近形成的地层

越古老形成的地层

不同地质化石模式图

越晚近形成的地层

越古老形成的地层

生物化石越简单越低等

生物化石越复杂越高等

化石在地层中形成的规律

越复杂、越高等的生物化石则出现在越晚近的地层中。

越简单、越低等的生物化石总是出现在越古老的地层中。

科学家采用的方法是:         

比较不同类型的动物化石在地层中出现的顺序

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