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苏教2011课标版《第二节探索生命的方法》优质课PPT课件下载
探索生命的方法
苏教版七年级上册
明确目标：
举例说出科学探究的一般方法。
尝试确定实验变量、设计对照实验。
认同实事求是的重要性，确立实事求是的科学态度。
设疑导学：
阅读教材28-29页内容，思考下列问题：
1.什么是科学探究？
2.进行科学探究的一般方法步骤是什么？
3.在进行科学探究时“提出问题” 就是对客观现象随意提问？
4.在进行科学探究时，如何对所提问题作出合理假设？
5.用于验证假设的实验主要包括几个方面的内容？
6.在设计对照实验时，应注意的问题是什么？
7.在“蛆是由腐烂的肉变来的”对照实验中的变量是什么？
展示交流：
1.什么是科学探究？
科学探究是探索生命的重要方法，是人们主动获取科学知识、认识世界的重要途径之一。
2.进行科学探究的一般方法步骤是什么？
步骤：（1）提出问题
（2）作出假设
（3）实验
（4）得出结论和表达、交流
3.在进行科学探究时，“提出问题” 就是对客观现象随意提问吗？
“提出问题”是进行科学探究的前提，要求我们提出的问题要有科学研究价值。