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《第四节植物的呼吸作用》新课标PPT课件优质课下载
1.你观察到了什么现象?
2.为什么两名同学同时向试管内吹气,却出现了不同的现象?
目的:
说明植物在呼吸作用中产生二氧化碳
器材:
蔬菜(新鲜的和煮熟的) 黑色塑料袋
软管
锥形瓶
止水夹
澄清石灰水
指导:
1.学生6人一组,提前一天将新鲜的和烫过的蔬菜各100克分别装入不漏气的黑色塑料袋中,插入软管扎紧袋口,用止水夹夹紧软管。
止水夹
软管
澄清石灰水
挤压塑料袋
植物的呼吸作用产生二氧化碳
1.实验用的塑料袋为什么是黑色?用白色的塑料袋可以吗?
2.黑色塑料袋有的装新鲜蔬菜,有的装有烫熟的蔬菜,你们怎样辨别?
思考讨论
澄清的石灰水
1.实验用的塑料袋为什么是黑色?用白色的塑料袋可以吗?
实验用黑色塑料袋是为了保证蔬菜只进行 作用不进行 作用。 因为在光照下若用白色塑料袋,里面的绿色植物除了 作用外,还可进行 作用。光合作用会利用 ,这样袋内的 含量少,不能使石灰水变浑浊,因此就不能证明植物呼吸作用产生二氧化碳。
呼吸
光合