《第1节植物生长素的发现》优质课PPT课件下载

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讨 论

1.动物生命活动的调节有哪些方式？

2.植物如何对自己的生命活动进行调节？

2．可能是哪种环境刺激引发了这株植物生长方向的改变？这种改变有什么适应意义？

1．图中的植株的生长方向有什么特点？

弯向窗外生长

长时间单侧光刺激。

获得更多阳光，进行光合作用，满足生长发育。

问题探讨

向光性

向性运动

植物体受到单一方向的外界刺激而引起的定向运动,称为向性运动。

向光性、向重力性、向水性、向化性（向肥性）等

促进向光生长的原因是什么？

科学家是怎样通过实验发现的？

一、生长素的发现过程

在向光性研究过程中作出重大贡献的科学家:

1880年 达尔文 (英国)

1910年 鲍森·詹森（丹麦 ）

1914年 拜尔（匈牙利 ）

1928年 温特 (荷兰)

（一）达尔文实验

实验材料----金丝雀虉草

植物胚芽外的锥形套状物，是植物的第一片叶子，可保护胚芽中更幼小的叶和生长锥。在种子萌发时，胚芽鞘首先穿出地面，保护着胚芽出土时不受到损伤，随后为胚芽所突破。

实验材料——胚芽鞘