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师梦圆高中生物教材同步人教版必修3 稳态与环境第2节 生长素的生理作用下载详情
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人教2003课标版《第2节生长素的生理作用》PPT课件优质课下载

为探究生长素对该植物生根的影响,某生物兴趣小组进行了课外实验,得到了如下结果:

1 B点

2 C点

3AB段和BC段

4 CD段

两重性:低——促进;高——抑制;过高——杀死。

1、生长素的作用特点:两重性

高浓度抑制生长

低浓度促进生长

临界浓度:此浓度不促进生长,也不抑制生长。

根生长的最适浓度

既能促进生长,也能抑制生长

既能促进发芽,也能抑制发芽

既能防止落花落果,也能疏花疏果

既能促进生根,也能抑制生根

表现

生理作用两重性

浓度较低——促进生长 浓度过高——抑制生长

同一株植物的不同器官对生长素浓度的反应

1、植物器官种类

敏感性:根>芽>茎

最适浓度依次为10-10, 10-8, 10-4mol/L

同一浓度的生长素对不同器官的作用相同吗?

对不同器官,生长素促进生长的最适浓度相同吗?

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