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师梦圆高中生物教材同步人教版必修3 稳态与环境第2节 生长素的生理作用下载详情
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必修3稳态与环境《第2节生长素的生理作用》优质课PPT课件下载

3.探索生长素类似物促进植物根和芽生长的最适宜浓度。

能力目标:

初步学会科学研究的一般方法,能对实验数据进行收集、整理、分析,并得出结论。

一、生长素的生理作用

1.生长素的生理作用方式及特点

(1)作用方式:不直接参与细胞代谢,而是给细胞传达一种调节代谢的信息。

两重性生理作用

浓度较低——促进生长

浓度过高——抑制生长

怎样表现出促进、抑制生理作用呢?

(2)作用

①既能促进生长,也能抑制生长;

②既能促进发芽,也能抑制发芽;

③既能防止落花落果,也能疏花疏果。

(3)作用特点

10-14 10-1310-1210-11 10-10 10-9 10-8 10-7 10-6 10-5 10-4 10-3 10-2

生根粉浓度(mol/L)

根的平均长度(mm)

低浓度促进生长

高浓度抑制生长

两重性

(3) 作用特点

A

1.曲线AB段表示随生长素浓

度升高对根生长的___ 作用

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